quinta-feira, 30 de junho de 2011

Atenção Desfile de Abertura da XVI Olimpíada - Transferido

   Devido às previsões de chuvas para o dia 02 de julho, sábado, o desfile de abertura da XVI Olimpíada  será transferido para uma nova data que será informada posteriormente.  


  Informamos ainda que as atividades da Olimpíada (brincadeiras, gincana e jogos) serão realizadas regularmente, conforme previsto nos dias 11 a 15 de julho.

   Agora é aproveitar o tempo e preparar um desfile inesquecível !!!

   Adriana 





terça-feira, 28 de junho de 2011

Descobrindo Talentos no Terceirão

Após a criativa e talentosa participação dos alunos do Terceirão 2011 do CEB na Mostra Literária, fiquei emocionada ao assistir um vídeo produzido pelos alunos Douglas Petry e Lucas Amarildo para a disciplina de Inglês.

Que vocês possam se emocionar, como eu, e optar por serem "doutores do mundo".


PARABÉNS MENINOS!!! Estou orgulhosa!!!

Beijocas  da sua coordenadora coruja: Adri

domingo, 26 de junho de 2011

Mostra Literária


No dia 11 de junho foi realizada a Mostra Literária do CEB e pela primeira vez os alunos do Ensino Médio participaram deste evento.
A participação deste alunos se deu por meio do excelente trabalho de "encantamento" pela leitura desenvolvido por nosso querido professor Sandro Brincher que ao ensinar Literatura, trouxe para a sala de aula os conceitos, os mistérios, o humor, a dúvida e as certezas que existem em cada leitura.

Nossos alunos construíram, sob a supervisão do professor Sandro o primeiro fazine literário de nossa escola, o SEBE, o qual conta com a brilhante participação de alunos do Ensino Médio e também do Ensino Fundamental, estes motivados talentosamente por nossa comprometida professora Josiane Rolim.

Além do fanzine, os alunos do Ensino Médio participarão desta atividade desenvolvendo trabalho cooperativo multidisciplinar nas disciplinas de Gramática e Artes, o folder oficial do evento. Foi realizado um concurso que escolheu entre os 4 folderes desenvolvidos o folder oficial da mostra. O concurso teve aproximadamente 800 votações, comprovando assim o envolvimento dos alunos e das famílias com o projeto da Mostra Literária do CEB.















 Agradecemos aos Professores Sandro Brincher, Josiane Rolim, Juliana Rabello e Mário César Gomes pelo apoio e parceria no planejamento e construção do evento.

"O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das ciências da educação não faz EDUCADORES. EDUCADORES não podem ser produzidos. EDUCADORES nascem". (Rubem Alves)

Conhecendo as Fortalezas de Florianópolis

      Os professores Sidney Setubal (História) e Edson Luz (Geografia) realizaram com os alunos do Terceirão 2011 uma atividade multidisciplinar a qual foi finalizada com uma saída de estudo as Fortalezas da Ilha de Florianópolis. 
     
      A atividade teve dois momentos distintos:

Primeiro momento: visita a exposição de maquetes sobre as Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (shopping Ideal), onde foi possível visualizar a localização de  todas as fortalezas, além de discussões acerca de  questões históricas referentes ao período. 









Segundo momento: visita ao Forte de Santana e a Fortaleza de São José da Ponta Grossa, onde os alunos tiveram aula de Geografia e História de Santa Catarina em loco. 
Esta atividade foi com certeza algo inesquecível para os alunos que tiveram a oportunidade de verificar ao vivo e a cores  onde e como ocorreram fatos marcantes da história da capital de nosso Estado, além de conhecer melhor o projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, desenvolvido pela UFSC. 
Projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina










Obrigada aos alunos  e principalmente aos professores que desenvolveram brilhantemente a atividade proposta.


quarta-feira, 22 de junho de 2011

Para Refletir

ELOGIE DO JEITO CERTO
( MARCOS MEIER)
 
Recentemente um grupo de crianças pequenas passou por um teste muito interessante[1]. Psicólogos propuseram uma tarefa de média dificuldade, mas que as crianças executariam sem grandes problemas. Todas conseguiram terminar a tarefa depois de certo tempo. Em seguida, foram divididas em dois grupos.
O grupo A foi elogiado quanto à inteligência. “Uau, como você é inteligente!”, “Que esperta que você é!”, “Menino, que orgulho de ver o quanto você é genial!” ... e outros elogios à capacidade de cada criança.O grupo B foi elogiado quanto ao esforço. “Menina, gostei de ver o quanto você se dedicou na tarefa!”, “Menino, que legal ter visto seu esforço!”, “Uau, que persistência você mostrou. Tentou, tentou, até conseguir, muito bem!” ... e outros elogios relacionados ao trabalho realizado e não à criança em si.Depois dessa fase, uma nova tarefa de dificuldade equivalente à primeira foi proposta aos dois grupos de crianças. Elas não eram obrigadas a cumprir a tarefa, podiam escolher se queriam ou não, sem qualquer tipo de consequência.As respostas das crianças surpreenderam. A grande maioria das crianças do grupo A simplesmente recusou a segunda tarefa. As crianças não queriam nem tentar. Por outro lado, quase todas as crianças do grupo B aceitaram tentar. Não recusaram a nova tarefa.A explicação é simples e nos ajuda a compreender como elogiar nossos filhos e nossos alunos. O ser humano foge de experiências que possam ser desagradáveis. As crianças “inteligentes” não querem o sentimento de frustração de não conseguir realizar uma tarefa, pois isso pode modificar a imagem que os adultos têm delas. “Se eu não conseguir, eles não vão mais dizer que sou inteligente”. As “esforçadas” não ficam com medo de tentar, pois mesmo que não consigam é o esforço que será elogiado. Nós sabemos de muitos casos de jovens considerados inteligentes não passarem no vestibular, enquanto aqueles jovens “médios” obterem a vitória. Os inteligentes confiaram demais em sua capacidade e deixaram de se preparar adequadamente. Os outros sabiam que se não tivessem um excelente preparo não seriam aprovados e, justamente por isso, estudaram mais, resolveram mais exercícios, leram e se aprofundaram melhor em cada uma das disciplinas.No entanto, isso não é tudo. Além dos conteúdos escolares, nossos filhos precisam aprender valores, princípios e ética. Precisam respeitar as diferenças, lutar contra o preconceito, adquirir hábitos saudáveis e construir amizades sólidas. Não se consegue nada disso por meio de elogios frágeis, focados no ego de cada um. É preciso que sejam incentivados constantemente a agir assim. Isso se faz com elogios, feedbacks e incentivos ao comportamento esperado.Nossos filhos precisam ouvir frases como: “Que bom que você o ajudou, você tem um bom coração”, “parabéns meu filho por ter dito a verdade apesar de estar com medo... você é ético”, “filha, fiquei orgulhoso de você ter dado atenção àquela menina nova ao invés de tê-la excluído como algumas colegas fizeram... você é solidária”, “isso mesmo filho, deixar seu primo brincar com seu videogame foi muito legal, você é um bom amigo”. Elogios desse tipo estão fundamentados em ações reais e reforçam o comportamento da criança que tenderá a repeti-los. Isso não é “tática” paterna, é incentivo real.Por outro lado, elogiar superficialidades é uma tendência atual. “Que linda você é amor”, “acho você muito esperto meu filho”, “Como você é charmoso”, “que cabelo lindo”, “seus olhos são tão bonitos”. Elogios como esses não estão baseados em fatos, nem em comportamentos, nem em atitudes. São apenas impressões e interpretações dos adultos. Em breve, crianças como essas estarão fazendo chantagens emocionais, birras, manhas e “charminhos”. Quando adultos, não terão desenvolvido resistência à frustração e a fragilidade emocional estará presente.Homens e mulheres de personalidade forte e saudável são como carvalhos que crescem nas encostas de montanhas. Os ventos não os derrubam, pois cresceram na presença deles. São frondosos, copas grandes e o verde de suas folhas mostra vigor, pois se alimentaram da terra fértil.Que nossos filhos recebam o vento e a terra adubada por nossa postura firme e carinhosa.








quarta-feira, 8 de junho de 2011

Folder Vencedor Concurso Mostra Literária CEB - 2011

Parabéns Bianca, Kássia, Luanna, Isabella Cassilha e Manoella , integrantes da equipe vencedora do concurso Folder Oficial da Mostra Literária CEB 2011, pela criatividade e dedicação!

Agradeço aos demais participantes pelo empenho e criatividade e a todos que votaram nas equipes e que juntamente com os alunos fizeram deste concurso um momento significativo de troca de informação e conhecimento.

Espero por todos na Mostra Literária que acontecerá no próximo sábado (11/06), das 9h às 11h, para conferir  as produções de nossos alunos.

Um abraço
Adri 

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Enquete - Folder Mostra Literária 2011

Alunos:

Para nossa Mostra Literária que acontecerá no dia 11/06, foram desenvolvidos FOLDERS pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio, nas aulas de Gramática e Artes.

Estamos contando com a participação de todos para a votação do Folder oficial do evento.

Abaixo estão os 04 folders a serem votados.

Faça sua escolha e vote na enquete !

Folder 1


Se este é o folder de sua preferência vote na enquete ao lado!

Folder 2


Se este é o folder de sua preferência vote na enquete ao lado!

Folder 3


Se este é o folder de sua preferência vote na enquete ao lado!

Folder 4


Se este é o folder de sua preferência vote na enquete ao lado!

sexta-feira, 3 de junho de 2011

CAMISETAS OLIMPÍADAS E MOSTRA CULTURAL DE CIENTÍFICA

Galera!!!

Vejam como ficaram os modelos das camisetas que serão utilizadas nas Olimpíadas e na Mostra Cultural e Científica - Feira dos Estados deste ano.

Lembro que o pagamento da mesma deve ser realizado até o dia 06/06/11 (segunda-feira) na secretaria do CEB.

1ª série Ensino Médio : Minas Gerais
2ª série Ensino Médio: Mato Grosso 
Terceirão: Santa Catarina

Venha aprender e se divertir conosco nestes eventos!!!

Um grande abraço,

Adri

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Programação Mostra Literária

Atenção alunos do 1º ano Ensino Médio,


Conforme combinado segue a programação da Mostra Literária para finalização do folder.
Lembro que os folders precisam ser enviados para o e-mail da coordenação e da profª Juliana (gramática) até domingo as 20h.
Os folders serão colocados para votação no site do colégio e o mais votado será impresso para ser entregue aos visitantes da Mostra Literária agendada para o dia 11/06.
Contamos com vocês!!!



Programação Mostra Literária – CEB 2011
 2º ano
Sala: Biblioteca
Autor: Dilan Camargo
Nome: Bamboletras
Temática: Poemas divertidos sobre o imaginário infantil. 

3º ano
Sala: : Biblioteca
Nome do Livro: Prendedor de Sonhos.
Autor: João Anzanello Carrascoza
Temática: Reaproveitamento de materiais reciclavéis. Conta a historia de Zelito um inventor que construiu uma máquina de sonhos, e descobre que qualquer pessoa pode sonhar basta soltar a imaginação, esta obra contribuirá para a descoberta de que a literatura é uma máquina de fabricar sonhos

4º ano  
Sala: Biblioteca
Livro: A febre do planeta
Autor: Edson Gabriel Garcia
Temática: Cidadania Ambiental

  
5º ano
Sala: 33
Livro: No Mundo do Consumo: a Administração das Necessidades e
dos Desejos .
Autor Edson Gabriel Garcia
Temática: Um grupo de alunos conversa com a professora sobre consumo, gastos, dinheiro, poupança e solidariedade. A obra é um alerta para os perigos do gasto desenfreado, de quanto a propaganda pode influenciar nos nossos desejos de ter e a necessidade de ter. 

6ºs anos
Sala: 30
Livro: Raptado
Autor: Robert Louis Stevenson
Temática: Sala ambiente com a exposição de cartazes, objetos e maquetes que contam a história do livro.

7ºs anos
Sala: 23
Livro: Pollyana
Autor: Eleanora H. Porter
Temática: Sala ambiente com a exposição de cartazes, maquetes e textos contando a história do livro, dos personagens e da autora.

8ºs anos
Sala: 23
Livro: Pollyana Moça
Autor: Eleanora H. Porter
Temática: Sala ambiente que conta a história do livro através da exposição de cartazes, maquetes e textos.

9º ano
Sala: 31
Livro: O triste fim de Policarpo Quaresma
Autor: Lima Barreto
Temática: Sala ambiente que conta a história do livro através da exposição de cartazes, maquetes e textos.


  
Ensino Médio
Sala 13 - Filosofia
Temática: Apresentação de curtas metragem desenvolvidos por meio de releitura do Mito de Édipo.

Sala  32 - Literatura, Gramática e Artes
Temática: Exposição de contos, poemas e crônicas,folders sobre a Mostra literária,folders da Mostra Literária e exposição e divulgação         do “SEBE” – fanzine literário (jornal literário)

Um abraço,
Adriana                 





APOIO DE MATEMÁTICA

Srs. Pais/ Responsáveis e Alunos

Informamos que no mês de junho faremos um momento de reforço da disciplina de Matemática, ministrado pelo professor André Borges. 
Estimulem seus filhos a participarem desta atividade !!!

Local: Sala de Monitoria - Ginásio
1ª EM
10/06 (sexta-feira) – 15h06min às 15h51min.
2ª EM
10/06 (sexta-feira) – 16h14min às 17h.
3ª EM
10/06 (sexta-feira) – 17h às 17h45min.

Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica.